第181章 敲定课表（1）

同学们听了这句话纷纷下意识的看向了慕容甜。

慕容甜听了说道：

“首先早上一来学校是读书的好时光，因此第一节课可以选取一些比较需要记忆的学科。”

同学们听了纷纷参与道：

“周二和周四的文科里，最需要朗读和记忆的就是语言了。”

“没错，至于周三和周五的理科里，我认为可以选择数学，虽然理科没有特别需要朗读和记忆的，但是数学是我们其他理科的基础。”

于是乎在同学们的讨论中，我们的周二到周五早上的第一节课就这么敲定了。

那么第二节该是什么学科呢？同学们一时间又迷茫了。

这时慕容甜想起了之前课间操完紧接着的体育课，于是开口问道：

“如果课间操之后紧接着体育课，这样的安排合理吗？”

班主任王老师听了说道：

“首先课间操我们需要知道它是体育锻炼的课程，刚活动完又紧接着体育课，那么需要考虑是否每个孩子的体能都可以做到。”

同学们听了纷纷摇头，那岂不是得累死？

慕容甜听了又问道：

“那体育课可以放在什么时候比较好呢？”

班主任王老师官方的回答道：

“我们在早上第四节课的时候是最疲惫的时候，那个时候我们的听课效率不高，可以做体育锻炼。”

于是乎周一到周五早上第四节为体育课也就这么确定下来了。

而后大家又继续思考，那么周二到周五的二三节该怎么办呢？

这时班主任王老师提问道：

“刚运动完你们的心静的下来吗？”

同学们听了瞬间明白了，那个时候不适合马上进入学习，那么第二节就安排选修课吧。

同理下午也是如此，于是周二到周五的下午第二节也安排了选修课。

于是乎周二到周五的早上第二节和下午第二节就敲定为选修课了。

至于周二到周五的其他时间同学们觉得就无所谓是哪一门课了，好像都是可以的，

正当这时，班主任王老师又打开课件，放出转盘请同学们上来拼手气。

最终，周二早上第三节课为历史课，下午第一节课为政治课，第三节课为地理课。

周三则是早上第三节课为物理课，下午第一节为生物课，第三节为化学课。

至于周四则是早上第三节政治课，下午第一节地理课，第三节历史课。

周五则是早上第三节生物课，下午第一节化学课，第三节物理课。

而后大家又开始思考周一的技能课该如何安排了。

首先技能课分别是心理、信息、音乐、美术。好像也没有什么影响吧。

就听班主任王老师说道：

“周一早上只有三节课，我们一来学校需要去升国旗，之后是做早操。我们现在最后一节课已经定为了体育课。

那么还有两节课可以如何安排呢？你们觉得做完操可以上什么技能课？”

同学们听了思索了一下说道：

“音乐课好像不错，刚好也是令人兴奋的科目。”


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